Coaching conduite de véhicules propres

Généralités

• Le risque routier et l’accidentologie
• Les causes des accidents de la route

Bien connaître son véhicule pour mieux l’utiliser

• Les caractéristiques des véhicules hybrides et/ou électriques
• Le fonctionnement des véhicules hybrides et/ou électriques
• L’entretien et les vérifications des véhicules hybrides et/ou électriques
• Les aides à la conduite des véhicules hybrides et/ou électriques

Les principales différences entre les véhicules thermiques, hybrides et électriques

• Le niveau sonore intérieur et extérieur
• Le passage des vitesses
• Le frein moteur
• Le comportement dynamique
• La gestion du carburant et de l’énergie consommée

Les principes de conduite d’un véhicule électrique et/ou hybride

• Les vérifications avant le départ
• Les principes de la conduite éco-sécuritaire en fonction des lieux et des conditions (ville, autoroute, nuit…)
• L’optimisation des capacités d’autonomie
• La recharge des véhicules électriques

Coaching individuel de conduite sur route d’un véhicule électrique et/ou hybride

• Diagnostic de référence formalisant un évaluation du profil de chacun des conducteurs
• Mise en évidence de l’impact de son style de conduite
• Expérimentation personnelle par chacun des participants des composantes de la conduite éco-sécuritaire
• Explication de la grille d’analyse renseignée par le formateur
• Proposition de pistes d’améliorations et conseils personnalisés

Public visé

• Toute personne amenée à conduire régulièrement un véhicule hybride et/ou électrique lors de ses missions professionnelles ou lors de ses trajets domicile-travail.

Pré-requis

• Permis de conduire en cours de validité.

Évaluation

• Évaluation par les phases de coaching individualisé formalisées sur une matrice de compétences.

Validation

• Attestation de fin de formation individuelle, feuille d’émargement, certificat de réalisation.

Intervenant

• Formateur qualifié dans le domaine de la sécurité routière (BEPECASER, BAFM…).

Moyens et méthodes pédagogiques

• Séances de formation en salle,
• supports de cours vidéo projetés,
• méthodes pédagogiques actives et participatives adaptées à la formation d’adultes,
• mise en situation pratique, expérimentation individuelle de la conduite sur route.
• les mises en situation sont réalisées à chaque étape de la formation, en alternance avec les supports théoriques, afin que les participants soient capables d’utiliser les pratiques enseignées dès la fin du stage,
• grille d’analyse d’une conduite économique et sécuritaire,
• salle de cours équipée de tables, chaises, tableau et matériel de projection,
• véhicules hybrides et/ou électriques mis à disposition par l’entreprise.

Documentation

• Documentation pédagogique.

Accessibilité

• Conditions d’accueil et d’accès au public en situation de handicap à valider avec le référent handicap.