Coaching conduite de véhicules propres

Théorie

Généralités

• Le risque routier et l’accidentologie
• Les causes des accidents de la route

Bien connaître son véhicule pour mieux l’utiliser

• Les caractéristiques des véhicules hybrides et/ou électriques
• Le fonctionnement des véhicules hybrides et/ou électriques
• L’entretien et les vérifications des véhicules hybrides et/ou électriques
• Les aides à la conduite des véhicules hybrides et/ou électriques

Les principales différences entre les véhicules thermiques, hybrides et électriques

• Le niveau sonore intérieur et extérieur
• Le passage des vitesses
• Le frein moteur
• Le comportement dynamique
• La gestion du carburant et de l’énergie consommée

Les principes de conduite d’un véhicule électrique et/ou hybride

• Les vérifications avant le départ
• Les principes de la conduite éco-sécuritaire en fonction des lieux et des conditions (ville, autoroute, nuit…)
• L’optimisation des capacités d’autonomie
• La recharge des véhicules électriques

Coaching individuel de conduite sur route d’un véhicule électrique et/ou hybride

• Diagnostic de référence formalisant un évaluation du profil de chacun des conducteurs
• Mise en évidence de l’impact de son style de conduite
• Expérimentation personnelle par chacun des participants des composantes de la conduite éco-sécuritaire
• Explication de la grille d’analyse renseignée par le formateur
• Proposition de pistes d’améliorations et conseils personnalisés

Public visé

Toute personne amenée à conduire régulièrement un véhicule hybride et/ou électrique lors de ses missions professionnelles ou lors de ses trajets domicile-travail.

Niveau de connaissances préalables- Pré-requis

Permis de conduire en cours de validité.

Évaluation

Évaluation par les phases de coaching individualisé formalisées sur une matrice de compétences.

Validation

Attestation de fin de formation individuelle, feuille d’émargement, certificat de réalisation.

Intervenant

Formateur qualifié dans le domaine de la sécurité routière (BEPECASER, BAFM…).

Moyens et méthodes pédagogiques

• Séances de formation en salle
• Supports de cours vidéo projetés
• Méthodes pédagogiques actives et participatives adaptées à la formation d’adultes
• Mise en situation pratique, expérimentation individuelle de la conduite sur route
• Les mises en situation sont réalisées à chaque étape de la formation, en alternance avec les supports théoriques, afin que les participants soient capables d’utiliser les pratiques enseignées dès la fin du stage
• Grille d’analyse d’une conduite économique et sécuritaire
• Salle de cours équipée de tables, chaises, tableau et matériel de projection
• Véhicules hybrides et/ou électriques mis à disposition par l’entreprise

Documentation

• Documentation pédagogique.

Accessibilité

• Conditions d’accueil et d’accès au public en situation de handicap à valider avec le référent handicap.