Évaluateur des compétences professionnelles : Engins de levage et manutention

Objectifs de la formation

  • Préparer et organiser une session d’évaluation d’un conducteur de chariot, de PEMP ou d’un engin de chantier.
  • Évaluer les compétences d’un conducteur selon les critères de la grille d’évaluation.
  • Observer objectivement le conducteur en situation et adopter une posture d’évaluateur.
  • Gérer la sécurité lors des épreuves pratiques et repérer les comportements à risque.
  • Conduire un entretien de restitution avec le conducteur.
  • Émettre et formaliser un avis favorable ou défavorable sur les compétences du conducteur.

Le cadre d’intervention de l’évaluateur

  • Rôles de l’évaluateur.
  • Responsabilités de l’évaluateur.

La préparation et l’organisation d’une session d’évaluation

  • Les documents de l’évaluateur.
  • Le matériel et les équipements d’évaluation.
  • L’environnement de l’évaluation.
  • La mise en place des zones de d’évaluation.
  • Le respect des règles de sécurité.

Les outils d’évaluation

  • Les 3 dimensions de l’évaluation : théorique, pratique, comportementale.
  • L’évaluation des connaissances théoriques (co-construction d’un questionnaire).
  • Les critères d’évaluation des savoir-faire et des comportements.
  • La grille interne d’évaluation des savoir-faire et des comportements (analyse, adaptation, validation).

L’observation et l’évaluation pratique

  • L’accueil du candidat : présentation, déroulé, règles, critères, sécurité.
  • Les modalités d’observation du candidat par l’évaluateur.
  • La gestion de la sécurité et des comportements à risque.
  • L’utilisation de la grille d’évaluation.
  • La formalisation d’un avis selon les critères de la grille d’évaluation.
  • Mise en situation réelle ou simulée.

La conduite de l’entretien de restitution

  • La réalisation d’un retour clair, factuel et non jugeant.
  • L’annonce d’un résultat positif ou négatif.

La traçabilité de l’évaluation

  • La rédaction des résultats.
  • L’archivage et la traçabilité de l’évaluation.

Public visé

  • Toute personne amenée à évaluer les compétences professionnelles d’un conducteur de chariot, de PEMP ou d’engin de chantier.

Pré-requis

  • Compréhension de la langue française.

Évaluation

  • Évaluation sommative par des mise en situation réelle ou simulée en posture d’évaluateur.

Validation

  • Attestation de fin de formation individuelle, feuille d’émargement, certificat de réalisation.

Intervenant

  • Formateur qualifié dans le domaine du levage et de la manutention mécanique.
  • Testeur CACES® certifié par SGS.

Moyens et méthodes pédagogiques

  • Séances de formation en salle,
  • Supports vidéo projetés,
  • Mises en situation pratiques lors des phases d’évaluation d’un conducteur d’un engin de levage et manutention.

Moyens matériels

  • Salle de cours équipée de tables, chaises, tableau et matériel de projection,
  • Engins conformes à la recommandation R489A, R486B et R482A,
  • Une aire de manutention adaptée et conforme à l’utilisation des engins de levage et manutention,
  • Port des chaussures de sécurité obligatoire et autres EPI suivant l’engin utilisé et le règlement intérieur.

Documentation

  • Support stagiaire délivré à chaque participant.

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